jueves, 17 de noviembre de 2011

busqueda y procesamiento de informacion y comunicacion de ideas sobre la seguridad industrial

investigación:

El proceso de recuperación se lleva a cabo mediante consultas a la base de datos donde se almacena la información estructurada, mediante un lenguaje de interrogación adecuado. Es necesario tener en cuenta los elementos clave que permiten hacer la búsqueda, determinando un mayor grado de pertinencia y precisión, como son: los índices, palabras clave, tesauros y los fenómenos que se pueden dar en el proceso como son el ruido y silencio documental. Uno de los problemas que surgen en la búsqueda de información es si lo que recuperamos es "mucho o poco" es decir, dependiendo del tipo de búsqueda se pueden recuperar multitud de documentos o simplemente un número muy reducido. A este fenómeno se denomina Silencio o Ruido documental.
  • Silencio documental: Son aquellos documentos almacenados en la base de datos pero que no han sido recuperados, debido a que la estrategia de búsqueda ha sido demasiado específica o que las palabras clave utilizadas no son las adecuadas para definir la búsqueda.
  • Ruido documental: Son aquellos documentos recuperados por el sistema pero que no son relevantes. Esto suele ocurrir cuando la estrategia de búsqueda se ha definido demasiado genérica.
  • Concepto de sistema de recuperación de información
    Proceso donde se accede a una información previamente almacenada, mediante herramientas informáticas que permiten establecer ecuaciones de búsqueda específicas. Dicha información ha debido de ser estructura previamente a su almacenamiento.
  • Componentes esenciales
    • Documentos estructurados. Es necesario establecer un proceso donde se establezcan herramientas de indización y control terminológico.
    • Bases de datos donde estén almacenados los documentos. Definir lenguajes de interrogación y operadores que soportará la base de datos y, establecer que tipo de ecuaciones serán permitidas.
Herramientas
  • Bases de datos
    • Internet
        • Revistas electrónicas
          • Buscadores. Los buscadores son herramientas que permiten localizar y recuperar la información almacenada en internet. El funcionamiento es parecido a las bases de datos, almacenan las páginas con determinadas características (metadatos) y que posteriormente tras utilizar unas palabras clave emiten un listado de las más relevantes.
          • Directorios. Los directorios son listas organizadas que nos permite acceder a la información de forma estructurada y jerárquica. Se clasifican en categorías y el usuario enlaza de lo más general a lo más específico.
          • Son buscadores, con la cualidad de que no sólo buscan en una única base de datos, sino que al introducir los conceptos de búsqueda hace el barrido en distintas bases de datos, de esta forma la amplitud de resultados es mayor.
          • Utilizan una base de datos especializada en una materia.
            • Programa para buscar
              • Agentes inteligentes
              • Los agentes inteligentes son herramientas que permiten localizar información de forma automática, sólo necesita que se le definan un perfil de búsqueda y donde debe lanzarla (bases de datos, sitios web, etc.) y, automáticamente va presentando un informe sobre la nueva información que va surgiendo.
            • Lenguajes de indización y control terminológico
                • Índices.Listado de términos normalizados que representan el contenido de un recurso. Algunos tipos son:
                  • Índice de materias: términos ordenados según las materias que trata la base de datos, el buscador, etc.
                  • Índice alfabético: listado de términos alfabéticamente
                  • Índice KWIC: Tipo de índice permutado en el que el contenido temático de una obra se representa mediante palabras clave de su título o de otra fuente de información del documento.
                  • Índice KWOC: Tipo de índice permutado que varía en su presentación respecto al índice KWIC, en que las palabras clave aparecen como un encabezamiento en línea separada. Bajo cada encabezamiento aparece la totalidad de los títulos, completos o truncados, que contienen la palabra clave de que se trata.
                • Palabras clave (Keywords).
                  Término significativo en lenguaje natural que representa el contenido del documento.
                  En la búsqueda de información esta opción es esencial ya que nos permite acotar y precisar información. El problema recae en definir la palabra exacta que representa el contenido, por ello es conveniente utilizar especificadores. Por ejemplo si utilizamos la palabra flor en cualquier buscador podemos estar buscando, la floristería más cercana, una imagen de flores o un estudio sobre las flores en las distintas estaciones del año.
                  • Meta Keywords. La mayoría de los buscadores utilizan para localizar los recursos, las palabras clave de cada pagina web. Por esta razón es esencial que cada pagina tenga una etiqueta donde se incluyan las palabras clave que la definen, también es importante la definición exacta de cada una de ella pues es a partir de estas los buscadores localizan o no un recurso.

                  caso estudio:
                  El transcurrir del ser humano es un constante intercambio de información: aporta y
                  recibe datos que pueden traducirse en sensaciones, emociones, conceptos, e ideas que
                  se transmiten de manera ininterrumpida. Igualmente desde sus orígenes la humanidad
                  ha necesitado de la información, ya que el hombre es de por sí curioso, nace y vive con
                  el deseo de aprender, de ver cosas nuevas, actualizadas o renovadas, por consiguiente
                  requiere de información del entorno natural, que recibe a través de los sentidos, por otra
                  parte la obtiene del entorno social, a través de los medios y los formatos para la
                  transmisión de conocimientos.

                  reflexión:
                  La transmisión de información ha evolucionado en forma paralela al desarrollo de la humanidad, vemos como en tiempos antiguos la palabra era casi la única forma de comunicación.


              trabajo colaborativo a través de la wiki


               
              trabajo colaborativo a través de la wiki

              investigación:

              El trabajo colaborativo se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales.El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo o groupware son palabras para designar el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.Elementos del trabajo colaborativo:Objetivos: Los mismos de la organización; particulares, bien definidos u otros Ambiente: cerrado. Motivación: la persona es convencida por la organización. Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal. Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los intereses organizacionales. Pasos del proceso grupal: se deben definir claramente y previamente. Es necesario un control del proceso de aprendizaje por parte del profesorado.Reglas; rígidas, definidas previamente. Desarrollo personal: supeditado a los objetivos organizacionales. Productividad: es su fin. Preocupación: la experiencia en función de los resultados; la motivación es extrínseca. Software: contiene todo lo que se puede y no se puede hacer.http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_colaborativo
              caso estudio :
              El proyecto ISP-VL o Simulación Interactiva de Pacientes en Aprendizaje Virtual http://64.233.187.104/search?q=cache:dZJEuI6icvMJ:www.swedishlearninglab.org/documents/ISP-VL_Report_June2002.pdf+collaborative+learning+and+physicians&hl=es&ie=UTF-8Consiste en un proyecto conjunto del Instituto Karolinska, la Universidad de Stanford y la Universidad de Upsala. Esta dirigido a estudiantes de Medicina y se basa en la creación de casos clínicos virtuales que permiten la interacción del estudiante. Los alumnos trabajan primero solos en la resolución de los casos y posteriormente en un trabajo colaborativo con pares. El proyecto es descrito por los estudiantes como un rol playing virtual de la labor médica.
              reflexión :Que nosotros debemos alcanzar objetivos específicos en el marco de una organización con el fin de lograr la motivación y   la participación activa del recurso humano.